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Schulleistungsvergleich der Länder ist ein Plädoyer für längeres gemeinsames Lernen

Pressemeldung NRW-SPD 23.06.10

Als Plädoyer für längeres gemeinsames lernen bezeichnete die stellvertretende Vorsitzende der SPD- Landtagsfraktion, Ute Schäfer, die Ergebnisse des Schulleistungsvergleichs der Länder für Nordrhein- Westfalen:

“NRW gehört zu den Bundesländern, in denen der Zusammenhang zwischen Bildungserfolg und sozialer Herkunft besonders groß ist. Das müssen und wollen wir ändern. Dass Kinder aus Nicht- Akademiker- Familien eine rund fünf mal schlechtere Chance haben, ein Gymnasium zu besuchen, können und wollen wir uns zukünftig nicht mehr erlauben.

Die mäßigen nordrhein- westfälischen Ergebnisse beim Schulleistungstest der Neunklässler und die guten IGLU- Ergebnisse für die Grundschulen zeigen: Wir müssen unseren Kindern die Chance geben, länger gemeinsam zu lernen, um Bildungsgerechtigkeit für alle Kinder und Jugendlichen zu erreichen. Wenn Schülerinnen und Schüler gemeinsam lernen - das beweist die IGLU- Grundschulstudie - erzielen sie bessere Leistungen.”

Geschrieben von Administrator am 23.06.2010 um 02:51:02

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